El próximo trabajo que tendrán que presentar los chicos en clase consiste en la realización de un role-play sobre una entrevista de selección de personal, ya que continuamos profundizando en el tema de la búsqueda de empleo.
¿En qué consiste un role-play o "juego de roles"? Se trata de una dramatización en la que los alumnos, por parejas, deberán simular una situación de la vida real (en este caso una entrevista de selección). Previamente deberán haber asignado los roles: uno será el entrevistador y otro el entrevistado. Además, deben buscar una oferta de empleo real y actual en Zamora, ya que la entrevista se elaborará a partir de los datos de dicha oferta (requisitos del puesto, funciones a realizar, tipo de contrato que se ofrece, remuneración, horario de trabajo, etc.)
En la elaboración de la entrevista deben tener en cuenta las fases que hemos estudiado, los diferentes tipos de preguntas (introductorias, sobre la formación, sobre la experiencia profesional, etc.) así como la importancia de la comunicación, la puntualidad, la imagen personal, el lenguaje no verbal, etc. Cada pareja representará su entrevista en clase y los compañeros podrán indicar los pros y contras que ven en el entrevistador y en el candidato.
Como ayuda para esta tarea, aquí tenéis unos interesantes consejos que nos ofrece el Banco Santander para afrontar con éxito las entrevistas de trabajo.
- Mañana es mi entrevista, ¿estoy preparado/a?
- Cómo causar una buena impresión.
